Pour la deuxième année scolaire consécutive, la délégation du Haut-Rhin a mis en place un dispositif original.
Deux jours par semaine (les jeudis et vendredis), des lycéens de 1ère et de terminale du Lycée Saint-Jean à Colmar, accompagnent un enfant atteint d’autisme.
Ces derniers ont été sensibilisés à l’autisme en amont par le Centre Ressources Autisme (CRA) du Haut-Rhin, en présence de psychologues, et formés en particulier à appréhender le type de réactions que peut avoir l’enfant.
Le déjeuner permet à l’enfant une pause dans la journée, après une matinée et avant un après-midi sources de stress. Les lycéens veillent à ce qu’il ne soit pas dans un environnement trop bruyant, également source de stress. Le cas échéant, ils peuvent le mettre à part afin qu’il soit plus serein.
Ce dispositif d’accompagnement est également mis en place pour un enfant non-voyant et le sera bientôt pour un enfant hyperactif.
Une deuxième convention est à l’étude avec l’établissement, afin d’impliquer également une classe de ST2S.
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